（点击标题谦虚是孩子进步的前提即可收听音频）

邻居家的孩子跳跳很聪明，学东西也很快，一点就通，但是有个毛病，就是特别嘚瑟好为人师，一学会什么东西就吵吵嚷嚷和别人炫耀。

有一天，我们来到跳跳家，看到他拿着拼完的玩具手枪围着客厅跑，给我们每个人“欣赏”，还昂起头，得意地问：“怎么样？我厉害吗？”我们笑着点了点头，转念一下，可不能让孩子养成过度骄傲的性格。于是，我们将提前准备送给跳跳的绘本翻开来，讲起了一个小故事……

从前，有一个寺院接纳了一个年纪轻轻的流浪儿。这个流浪儿头脑非常灵活，灰头土脸的他在寺院里剃发沐浴后，变成了一个干净利索的小沙弥。方丈一边关照他的生活起居，一边苦口婆心、因势利导地教他为僧做人的一些基本常识，看他接受和领会问题比较快，又开始教他习字念书、诵读经文。

就在这个时候，方丈发现了小沙弥的一个弱点——心浮气躁、喜欢张扬、骄傲自满。他一旦领悟了某个禅理，就一遍遍地向方丈和其他的僧侣炫耀；当方丈为了鼓励他，夸奖他几句后，他更是尾巴翘得老高，在众僧面前显摆，甚至把任何人都不放在眼里，大有惟我独尊、不可一世之势。

一天，方丈把一盆含苞待放的夜来香送给这个小沙弥，让他在值更的时候，注意观察一下花卉的生长状况。第二天一早，还没等方丈找他，他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地找上门来，当着众僧的面大声对方丈说：“您送给我的这盆花太奇妙了！它晚上开放清香四溢、美不胜收，可是，一到早上，它便又收敛了它的香花芳蕊……”

方丈用一种特别温和的语气问小沙弥：“它晚上开花的时候吵你了吗？”“没，没有，”小沙弥高高兴兴地说，“它开放和闭合都是静悄悄的，哪会吵我呢？”

“哦，原来是这样啊，”方丈以一种特殊的口吻说，“老衲还以为花开的时候它会吵闹着炫耀一番呢！”小沙弥愣了一下，脸刷地一下就红了，对方丈说：“弟子知错了！”

听完故事的跳跳也若有所思，于是我们趁机告诉跳跳，他是一个很聪明很机灵的孩子，但是呢，很多事情更需要谦虚的态度，这样才能和同学朋友们好好相处，不自满也能够学习到更多新知识。

有的孩子在学习的过程中，可能会由于悟性较高、学习能力更强等原因而快人一步学会老师教导的知识，当其他的孩子还处于迷途中，他已经明白了其中的道理。这时候他可能沾沾自喜，通过分享自己领悟的知识来满足自己的虚荣感。学得快并不是缺点，但是“好为人师”则是错误的做法。

家长不要因为急着纠正孩子而打击他求知的积极性，应该告诉孩子谦虚是一种良好的品质，傲慢是一种愚蠢的行为，而真正有实力的人会隐藏自己而不是向他人炫耀。

别林斯基曾经说过：一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。如果你的孩子也有爱炫耀、骄傲自大的缺点，就把这个故事告诉他吧！

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