全脑（左右脑平衡）对孩子的未来都是有着深远影响。具体表现在小学阶段、初中阶段、高中阶段和走向社会。
（1）小学阶段：左右脑平衡的孩子，前因后果推理有理有据，思路清晰，反应速度快，各能力表现优秀，行为稳定，情商高，心理承受能力强。
（2）初中阶段：左右脑平衡的孩子可以顺利度过青春期，学习生活积极向上，心理素质优质，心理承受能力和辨别力都很强。
（3）高中阶段：左右脑平衡的孩子求知欲很强，心理状态健康，有很明确的人生规划，有很好和优质的兴趣爱好，会朝着自己目标去努力，往往这样的孩子很容易脱颖而出。
（4）走向社会：左右脑平衡好的人情商智商都比较高，有智慧，善于感恩，这类人往往人缘比较好，有能力，属于社会上精英部分。

全脑是一种智慧体现的强能力过程。7岁前后孩子的用脑方式决定了要用不同的形式进行提升，而其中过渡和发展的方式又是至关重要。在孩子过了0-7岁右脑关健期，开始进入7-9岁左脑平衡右脑发挥作用的年龄段，这个年龄段需要给孩子提供合理的教育方式，帮助孩子建立左右脑平衡协调工作的能力，让孩子左右脑都发挥大的作用，成为优质大脑，做到全能力的全面发展，成就优质人生。全脑课程专设有心课部分，针对小学生特有心理发展特点，让孩子达到自觉、自发、自律，全脑佳对孩子来说是心智+全能力的培养。